2026 Поўны цыкл манецізацыі праз AI: планы ўрокаў × PPT × распрацоўка заданняў × промпты DeepSeek × Doubao WPS AI × заказы на Taobao × адкрыццё крамы на Xianyu × заробак праз AI

I. Планы ўрокаў (Ян'ян)

(I) Кароткае апісанне

1. Што такое план урока?

План урока, поўная назва — праект навучальнага дызайну, гэта загадзя распрацаваны настаўнікам навучальны план і план рэалізацыі для паспяховага правядзення навучальнай дзейнасці.

Ён дапамагае настаўніку ўпарадкаваць думкі, вызначыць, што і як выкладаць на кожным уроку, і як дапамагчы вучням лепш зразумець і засвоіць веды.

Планы ўрокаў выкарыстоўваюцца ў такіх сітуацыях: удзел настаўнікаў у конкурсах планаў урокаў, правядзенне навучальных дэманстрацый, удзел у сумоўях пры найманні, а таксама штодзённае навучанне.

Асноўныя групы кліентаў: настаўнікі пачатковых школ, настаўнікі сярэдніх школ, выкладчыкі ўніверсітэтаў, пачаткоўцы (асабліва на этапе сумоўя), настаўнікі курсаў і гурткоў, трэнеры прафесійнага навучання, а таксама настаўнікі спецыяльнай адукацыі.

2. Навошта рабіць планы ўрокаў?

Настаўнікам няма калі пісаць, пачаткоўцы не ведаюць, як пісаць для мерапрыемстваў, а попыт на рынку велізарны!

Дастаткова проста: пасля засваення метаду можна хутка пачаць зарабляць, падыходзіць для пачаткоўцаў.

3. Што ўключае план урока?

1. Навучальная гадзіна: адзінка часу навучальнай дзейнасці, прадугледжаная ў школьным раскладзе.

2. Час навучання: фактычная працягласць выкарыстання аднаго плана ўрока на занятках.

3. Тэма (прадмет, спецыяльнасць): галіна ведаў, у якой настаўнік праводзіць навучальную дзейнасць, напрыклад матэматыка, фізіка, хімія, літаратура, гісторыя, інфарматыка.

4. Аналіз вучняў: усебаковае разуменне і аналіз ведаў, здольнасцей да навучання, інтарэсаў, звычак і стыляў навучання вучняў.

5. Змест навучання: ясны пералік ведаў, паняццяў, тэорый, якія трэба выкласці на гэтым уроку.

6. Мэты навучання: мэты — гэта ядро плана ўрока, яны вызначаюць, якіх ведаў, навыкаў і адносін павінны дасягнуць вучні на гэтым уроку.

7. Ключавыя моманты: асноўны змест урока, веды або навыкі, якія вучні павінны галоўным чынам засвоіць.

8. Цяжкасці: магчымыя цяжкасці або незразумелыя моманты для вучняў у працэсе навучання.

9, Метады выкладання: метады, якія выкарыстоўвае настаўнік у працэсе навучання, напрыклад: тлумачальна-ілюстратыўны метад, метад дыскусіі, метад сумеснага навучання, гульнявыя метады навучання і інш.

10, Працэс навучання: працэс навучання - гэта асноўная частка плана ўрока, якая падрабязна апісвае кожны этап навучальнай дзейнасці.

Уключае наступныя часткі:

Уводзіны: увядзенне новай тэмы праз гісторыю, пытанні, сітуацыі і г.д., каб выклікаць цікавасць вучняў да навучання.

Выкладанне новага матэрыялу: тлумачэнне новых ведаў у лагічнай паслядоўнасці, кіраванне разуменнем і засваеннем вучнямі.

Практыкаванні на ўроку: замацаванне новых ведаў праз практыкаванні, праверка вынікаў навучання вучняў.

Падвядзенне вынікаў урока: абагульненне ключавых момантаў гэтага ўрока, дапамога вучням сістэматызаваць веды.

Дамашняе заданне: прызначэнне дамашняга задання для замацавання засвоеных ведаў і пашырэння навучальнага матэрыялу.

11, Навучальныя рэсурсы: падручнікі, наглядныя дапаможнікі, мультымедыйныя рэсурсы і г.д., неабходныя ў працэсе навучання.

12, Рэфлексія настаўніка: агляд і абагульненне настаўнікам працэсу навучання пасля ўрока, уключаючы поспехі, недахопы і меры па паляпшэнні.

13, Афармленне дошкі: навучальны матэрыял, які настаўнік прадстаўляе на дошцы, каб дапамагчы вучням лепш зразумець і запомніць.

14, Ацэнка навучання: метады і крытэрыі ацэнкі паводзін вучняў на ўроку, выканання дамашніх заданняў і г.д. Уключае: пытанні на ўроку, выступленні ў групавых дыскусіях, ацэнку дамашніх заданняў, тэсты або кантрольныя работы і інш.

15, Пашырэнне пасля ўрока

Навучальныя рэсурсы або мерапрыемствы, прапанаваныя вучням пасля ўрока, каб дапамагчы ім далей замацаваць і пашырыць веды.

(Заўвага: не абавязкова пісаць усё вышэйпералічанае ў кожным плане ўрока, пішыце згодна з патрэбамі кліента)

4, Дэманстрацыя здзелак

5, Каму падыходзіць гэты курс?

Пачаткоўцам у AI, якія хочуць зарабляць з дапамогай AI і гатовыя працаваць старанна.

Гэты курс ахоплівае 80% складання планаў урокаў, а астатнія 20% вы зможаце асвоіць самастойна, зразумеўшы тэхнікі і прымяніўшы іх да іншых сітуацый.

Праграма курса
Частка 1: Поўны працэс складання планаў урокаў з дапамогай AI (Ян Ян)
I. Базавыя веды пра планы ўрокаў

1. Уводзіны ў планы ўрокаў
   Што такое план урока
   Сцэнарыі прымянення планаў урокаў, мэтавая аўдыторыя
   Рыначны попыт і перавагі складання планаў урокаў
   Падрабязнае апісанне 15 асноўных модуляў поўнага плана ўрока
   Дэманстрацыя рэальных прыкладаў заказаў
   Каму падыходзіць курс
2. Тры практычныя сцэнарыі складання базавых планаў урокаў
   Сцэнарый 1: Кліент не прадаставіў шаблон (метад універсальнага шаблона)
3. Універсальная структура шаблона
4. Метад масавай генерацыі «базавага кантэнту» з дапамогай DeepSeek, шаблоны промптаў, практычная дэманстрацыя
5. Спецыяльныя промпты для асноўнага модуля «Працэс навучання», патрабаванні да распрацоўкі разгалінаваных актыўнасцей на ўроку
6. Фарматаванне канчатковага варыянту, стандарты аптымізацыі тэксту, ключавыя моманты для пазбягання памылак
   Сцэнарый 2: Кліент мае ўласны шаблон (асноўная практыка)
7. Метад аналізу шаблона (адрозненне базавых модуляў ад таблічнага модуля асноўнага працэсу навучання)
8. Написанне адаптаваных промптаў для шаблона кліента, тэхнікі ўбудовы патрабаванняў шаблона
9. Логіка складання таблічнага «Працэсу навучання», шаблоны разгалінаваных промптаў
10. Тэхнікі дэталёвага пашырэння навучальнага кантэнту, практычная дэталізацыя дзейнасці настаўніка і вучняў на ўроку
11. Фарматаванне канчатковага варыянту, стандарты ўніфікаванага фармату
    Сцэнарый 3: Адаптацыя і дапрацоўка матэрыялаў кліента
12. Метад загрузкі зыходных матэрыялаў
13. Шаблоны промптаў для адаптаванай дапрацоўкі (на прыкладзе плана ўрока па мастацтве)
14. Крытэрыі праверкі канчатковага варыянту пасля дапрацоўкі
15. Агульныя тэхнікі аптымізацыі пры здачы плана ўрока
16. Дамашняе заданне курса: поўны дызайн урока для 4 класа па тэме «Хатка цвыркуна», 4000 слоў
    Абавязковыя патрабаванні да задання
    Чэк-ліст для самаправеркі перад здачай
    Каналы здачы задання, правілы двухразовай здачы, стандарты назваў файлаў
    «Даведнік па праблемах з дамашнімі заданнямі па AI-планах урокаў»

Частка 2: Поўны працэс стварэння прэзентацый PPT з дапамогай AI (Нана)
I. Базавыя веды пра PPT

1. Агляд праграм для стварэння PPT (Office PowerPoint, WPS)
2. Стандартная структура поўнай прэзентацыі PPT: тытульны слайд, змест, слайд раздзела, слайд з кантэнтам, заключны слайд
3. Ключавыя моманты дызайну кожнай старонкі і прыклады
   II. Генерацыя структуры PPT з дапамогай DeepSeek (асноўны крок)
4. Працэс стварэння структуры з 3 крокаў, лёгкі для пачаткоўцаў
   Уваход у праграму DeepSeek, налады рэжыму глыбокага мыслення
   Два тыпы універсальных промптаў: генерацыя без плана ўрока, генерацыя на аснове загружанага плана ўрока
   Калекцыя інструкцый для шматразовай праўкі структуры, метады праверкі і аптымізацыі
   Практыкаванне 1: самастойна стварыць поўную структуру PPT
5. Паглыблены метад дэталёвага стварэння структуры
   Прыём папярэдняга вызначэння ролі настаўніка
   Дзве пашыраныя схемы падказак (тэкставы запыт / загрузка матэрыялаў плана ўрока)
   Інструкцыі для паслойнай аптымізацыі зместу, рытму і інтэрактыўнасці структуры
   Спосаб захавання структуры ў Markdown
   Трэцяе: аднакліковае стварэнне гатовага PPT у асноўных AI-інструментах
6. Інструмент AIPPT: імпарт структуры Markdown для стварэння, выбар шаблонаў
7. WPS AI PPT: тры ўваходы для стварэння з дакумента / структуры / тэксту, апісанне функцый для ўдзельнікаў
8. Стварэнне PPT у Doubao (асноўная рэкамендацыя для пачаткоўцаў)
   Уваходы для працы на камп'ютары / тэлефоне
   Чатыры схемы падказак: хуткае стварэнне адным сказам, стварэнне з загрузкай плана ўрока, пашыраны стандартызаваны шаблон, стварэнне з структуры і плана ўрока
   Інструкцыі для шматразовай праўкі зместу, вёрсткі і стылю PPT
   Фарматы экспарту PPT (PPTX/PDF)
   Практыкаванне 2: самастойна стварыць поўны курс PPT
   Чацвёртае: ручная дэталёвая аптымізацыя вёрсткі ў WPS (паляпшэнне выніку)
9. Поўны працэс аптымізацыі вокладкі (пошук выяў у бібліятэцы матэрыялаў, змяненне выяў праз AI, вёрстка, параўнанне да і пасля)
10. Метад адзінага афармлення фону для ўсяго дакумента
11. Стандартызаванае аздабленне загалоўкаў старонак (адзіная рамка загалоўка)
12. Аднакліковае аздабленне вёрсткі тэксту і выяў (практыка з памочнікам аздаблення)
13. Дадатковае практыкаванне 3: аптымізацыя вокладкі + практыка адзінага афармлення фону
    Пятае: стварэнне візуальных навучальных дыяграм
14. Пошук даных у Metaso AI + аўтаматычнае стварэнне дыяграм (імпарт здымкаў экрана ў PPT)
15. Устаўка ўбудаваных / дынамічных дыяграм у WPS
16. Рэкамендаваныя сайты шаблонаў матэрыялаў