2026 Ruta completa de monetización con escritura IA: planes de clase × PPT × diseño de tareas × prompts de DeepSeek × Doubao WPS AI × pedidos en Taobao × tienda en Xianyu × ganar dinero con IA



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🕒Última actualización: 26/07/2026
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I. Planes de clase (Yangyang)

(I) Introducción

1. ¿Qué es un plan de clase?

Un plan de clase, cuyo nombre completo es plan de diseño instruccional, es la planificación y el esquema que un docente diseña previamente para llevar a cabo la actividad educativa sin contratiempos.

Ayuda al docente a ordenar ideas, definir qué enseñar en cada clase, cómo hacerlo y cómo lograr que los estudiantes comprendan y dominen mejor el conocimiento.

Los planes de clase se usan principalmente en: concursos de planes de clase, demostraciones didácticas, entrevistas de trabajo y enseñanza diaria, entre otros.

Los principales grupos de clientes incluyen: docentes de primaria, de secundaria, profesores universitarios, docentes noveles (especialmente en etapa de entrevista), profesores de academias y centros de refuerzo, instructores de formación profesional y docentes de educación especial.

2. ¿Por qué dedicarse a los planes de clase?

¡Los docentes no tienen tiempo para escribirlos, los novatos no saben cómo hacerlo para sus actividades y la demanda del mercado es enorme!

Es relativamente sencillo; una vez que aprendes el método, puedes ganar dinero rápido. Ideal para principiantes.

3. ¿Qué incluye un plan de clase?

1. Hora de clase: unidad de tiempo de una actividad didáctica programada en el horario escolar.

2. Duración didáctica: tiempo real de uso del plan en el aula.

3. Asignatura (materia, especialidad): ámbito disciplinario en el que el docente desarrolla la enseñanza, como matemáticas, física, química, literatura, historia, ciencias de la computación, etc.

4. Análisis del alumnado: conocimiento previo, capacidad de aprendizaje, intereses, hábitos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

5. Contenido didáctico: enumerar claramente los puntos de conocimiento, conceptos y teorías a explicar en la clase.

6. Objetivos didácticos: el núcleo del plan; definen los requisitos de conocimiento, habilidades y actitudes que los estudiantes deben alcanzar.

7. Puntos clave: contenido central de la clase que los estudiantes deben dominar.

8. Dificultades: contenidos que los estudiantes pueden encontrar difíciles o poco comprensibles durante el aprendizaje.

9. Métodos de enseñanza: los métodos que utiliza el docente durante el proceso de enseñanza, por ejemplo: método expositivo, discusión, aprendizaje cooperativo, enseñanza gamificada, etc.

10. Proceso de enseñanza: el proceso de enseñanza es la parte principal del plan de clase, en el que se describen en detalle cada una de las etapas de la actividad docente.

Incluye las siguientes partes:

Introducción: introducir el nuevo tema mediante historias, preguntas, situaciones, etc., para despertar el interés de los estudiantes por aprender.

Exposición del nuevo contenido: explicar los nuevos conocimientos en orden lógico y guiar a los estudiantes para que los comprendan y dominen.

Práctica en clase: consolidar los nuevos conocimientos mediante ejercicios y comprobar los resultados del aprendizaje de los estudiantes.

Resumen de la clase: sintetizar los contenidos clave de esta clase y ayudar a los estudiantes a organizar el sistema de conocimientos.

Asignación de tareas: asignar tareas para después de clase, consolidar los conocimientos aprendidos y ampliar los contenidos de aprendizaje.

11. Recursos didácticos: los materiales, utensilios didácticos, recursos multimedia, etc. que se necesitan utilizar durante el proceso de enseñanza.

12. Reflexión docente: la revisión y el resumen que hace el docente del proceso de enseñanza después de la clase, incluyendo los aciertos, las deficiencias y las medidas de mejora.

13. Diseño de la pizarra: los contenidos de enseñanza que el docente presenta en la pizarra para ayudar a los estudiantes a comprender y recordar mejor.

14. Evaluación docente: las formas y los criterios para evaluar el desempeño de los estudiantes en clase, la realización de las tareas, etc. Incluye: preguntas en clase, desempeño en debates de grupo, evaluación de tareas, pruebas o exámenes, etc.

15. Ampliación después de clase

Recursos o actividades de aprendizaje extraescolar que se ofrecen a los estudiantes para ayudarles a consolidar y ampliar aún más sus conocimientos.

(Nota: no es necesario incluir todo lo anterior en cada plan de clase; se redacta según las necesidades del cliente)

4. Presentación de resultados de ventas

5. ¿A quién va dirigido este tutorial?

A principiantes en IA que quieran ganar dinero con la IA y sean diligentes.

Este tutorial cubre el 80 % de la redacción de planes de clase; el otro 20 % lo pueden resolver por su cuenta una vez que dominen las técnicas y establezcan conexiones con lo aprendido.

Programa del curso
Parte 1: Proceso completo de redacción de planes de clase con IA (Yangyang)
I. Conocimientos básicos sobre el plan de clase

  1. Introducción al plan de clase
    ¿Qué es un plan de clase?
    Contextos de aplicación del plan de clase y público objetivo
    Demanda del mercado y ventajas de redactar planes de clase
    Explicación detallada de los 15 módulos centrales de un plan de clase completo
    Presentación de casos reales de pedidos cerrados
    Público adecuado para el curso
  2. Tres escenarios prácticos de planes de clase de nivel inicial
    Escenario 1: el cliente no proporciona plantilla (método de plantilla universal)
  3. Marco de plantilla universal
  4. Método de generación masiva de «contenido automático» con DeepSeek, plantillas de prompts y demostración práctica
  5. Prompts específicos para el módulo central «Proceso de enseñanza» y requisitos de diseño de actividades de clase por niveles
  6. Maquetación del documento final, normas de optimización del texto y puntos clave para evitar errores
    Escenario 2: el cliente aporta su propia plantilla (práctica clave)
  7. Método de análisis y desglose de la plantilla (distinguir módulos automáticos y el módulo central de proceso de enseñanza en tabla)
  8. Redacción de prompts personalizados adaptados a la plantilla del cliente y técnicas para incorporar los requisitos de la plantilla
  9. Lógica de desglose y redacción del «Proceso de enseñanza» en formato de tabla y plantillas de prompts por niveles
  10. Técnicas para ampliar con precisión los contenidos didácticos y práctica de detalle de las actividades de docente y estudiantes en clase
  11. Maquetación del documento final y normas de formato uniforme
    Escenario 3: modificación y personalización del manuscrito del cliente
  12. Método para proporcionar materiales del manuscrito original
  13. Plantilla de prompts para modificaciones personalizadas (con un plan de clase de arte como ejemplo)
  14. Criterios de revisión del documento final tras la modificación
  15. Pequeños consejos universales de optimización para la entrega de planes de clase
  16. Tarea después de clase del curso: diseño didáctico completo de 4000 palabras para «La madriguera del grillo», cuarto grado, primer semestre
    Requisitos obligatorios de la tarea
    Lista de verificación antes de enviar
    Canal de entrega de la tarea, normas de doble envío y normas de nomenclatura de archivos
    «Manual de referencia de problemas de tareas de planes de clase con IA»

Parte 2: Proceso completo de generación de presentaciones PPT con IA (Nana)
I. Conocimientos básicos de PPT

  1. Presentación de herramientas de software para PPT (Office PowerPoint, WPS)
  2. Estructura estándar completa de una PPT: portada, índice, página de capítulo, páginas de contenido y contraportada
  3. Puntos clave de diseño de cada página y ejemplos demostrativos
    II. Generación del esquema de PPT con DeepSeek (paso central)
  4. Proceso de 3 pasos para crear un esquema fácilmente para principiantes
    Acceso a DeepSeek, configuración del modo de pensamiento profundo
    Dos tipos de prompts universales: generación directa sin plan de clase y generación a partir de un plan de clase subido
    Conjunto de instrucciones para múltiples rondas de modificación del esquema y métodos de verificación y optimización
    Tarea complementaria 1: generar de forma independiente un esquema completo de PPT
  5. Método avanzado de generación de esquemas refinados
    Técnica de configuración previa del rol docente
    Dos propuestas avanzadas de prompt (requisito solo en texto/material didáctico subido)
    Instrucciones de optimización por capas para contenido, ritmo e interacción del esquema
    Método para guardar el esquema en Markdown
    III. Generación con un clic de PPT final con herramientas de IA mainstream
  6. Herramienta AIPPT: importar esquema en Markdown para generar y seleccionar plantillas
  7. WPS AI PPT: tres accesos de generación por documento/esquema/texto y presentación de funciones de membresía
  8. Generación de PPT con Doubao (recomendada para principiantes)
    Acceso de operación en computadora/móvil
    Cuatro propuestas de prompt: generación rápida con una frase, generación subiendo material didáctico, plantilla estandarizada avanzada y generación combinando esquema con material didáctico
    Instrucciones de múltiples rondas de modificación para contenido, maquetación y estilo del PPT
    Formatos de exportación del PPT (PPTX/PDF)
    Tarea complementaria 2: producir de forma independiente un curso completo en PPT
    IV. Optimización manual de maquetación fina en WPS (mejora de la entrega)
  9. Proceso completo de optimización de portada (búsqueda de imágenes en biblioteca de materiales, edición de imágenes con IA, maquetación de diseño, comparación antes y después)
  10. Método de diseño de fondo unificado para toda la presentación
  11. Embellecimiento estandarizado de títulos por página (marco de título unificado)
  12. Embellecimiento con un clic de diseños imagen-texto (práctica de la función asistente de embellecimiento)
  13. Tarea opcional de ampliación 3: práctica de optimización de portada + diseño de fondo unificado
    V. Creación de gráficos visuales para enseñanza
  14. Datos de búsqueda de Metaso AI + generación automática de gráficos (captura de pantalla importada al PPT)
  15. Operación de inserción de gráficos integrados/gráficos dinámicos en WPS
  16. Sitios web recomendados de plantillas de materiales complementarios

Materiales de estudio de apoyo

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