2026 Monétisation complète par l'écriture IA : plans de cours × PPT × conception de devoirs × prompts DeepSeek × Doubao WPS AI × commandes sur Taobao × boutique Xianyu × gagner de l'argent grâce à l'I

I. Plans de cours (Yangyang)

(I) Introduction

1. Qu'est-ce qu'un plan de cours ?

Un plan de cours, de son nom complet plan de conception pédagogique, est un plan et une mise en œuvre préétablis par l'enseignant pour mener à bien ses activités pédagogiques.

Il aide l'enseignant à clarifier ses idées, à définir quoi enseigner et comment à chaque cours, et comment permettre aux élèves de mieux comprendre et maîtriser les connaissances.

Le plan de cours sert principalement dans les cas suivants : participation à des concours de plans de cours, présentations pédagogiques, entretiens d'embauche et enseignement quotidien.

La clientèle principale comprend : enseignants du primaire, du secondaire, chargés de cours universitaires, enseignants débutants (surtout en phase d'entretien), enseignants de cours de soutien et de formation, formateurs professionnels et enseignants spécialisés.

2. Pourquoi faire des plans de cours ?

Les enseignants n'ont pas le temps d'écrire, les débutants ne savent pas comment faire pour les activités, la demande est énorme !

C'est assez simple, une fois la méthode apprise, on gagne vite de l'argent, adapté aux débutants.

3. Que contient un plan de cours ?

1. Heure de cours : unité de temps d'une activité pédagogique prévue dans l'emploi du temps scolaire.

2. Durée d'enseignement : temps réel d'utilisation d'un plan de cours en classe.

3. Matière (sujet, spécialité) : domaine disciplinaire dans lequel l'enseignant exerce, comme mathématiques, physique, chimie, littérature, histoire, informatique, etc.

4. Analyse des élèves : compréhension et analyse globales de leurs bases, capacités, intérêts, habitudes et styles d'apprentissage.

5. Contenu pédagogique : liste claire des points de connaissance, concepts, théories à expliquer dans ce cours.

6. Objectifs pédagogiques : cœur du plan, précisant les exigences en connaissances, compétences et attitudes que les élèves doivent atteindre.

7. Points clés : contenu central du cours, connaissances ou compétences à maîtriser en priorité.

8. Points difficiles : difficultés ou contenus peu compréhensibles que les élèves peuvent rencontrer.

9. Méthodes pédagogiques : méthodes utilisées par l'enseignant pendant le cours, par exemple : exposé magistral, discussion, apprentissage coopératif, pédagogie par le jeu, etc.

10. Déroulement pédagogique : le déroulement pédagogique est la partie principale du plan de cours ; il décrit en détail chaque étape de l'activité d'enseignement.

Il comprend les parties suivantes :

Introduction : introduire la nouvelle leçon par un récit, une question, une situation, etc., afin d'éveiller l'intérêt des élèves.

Présentation de la nouvelle leçon : expliquer les nouvelles connaissances dans un ordre logique et guider les élèves vers leur compréhension et leur maîtrise.

Exercices en classe : consolider les nouvelles connaissances par des exercices et vérifier les résultats d'apprentissage des élèves.

Synthèse du cours : résumer les points clés de la leçon et aider les élèves à structurer leurs connaissances.

Devoirs : assigner des devoirs après le cours pour consolider les connaissances acquises et élargir le contenu d'apprentissage.

11. Ressources pédagogiques : manuels, matériel didactique, ressources multimédias, etc., nécessaires au déroulement du cours.

12. Réflexion pédagogique : retour et bilan de l'enseignant sur le déroulement du cours après la séance, incluant les points réussis, les points insuffisants et les mesures d'amélioration.

13. Conception du tableau : contenu présenté par l'enseignant au tableau pour aider les élèves à mieux comprendre et mémoriser.

14. Évaluation pédagogique : méthodes et critères d'évaluation de la performance en classe des élèves, de l'achèvement des devoirs, etc. Cela comprend : questions en classe, performance en discussion de groupe, évaluation des devoirs, tests ou quiz, etc.

15. Approfondissement après le cours

Ressources ou activités d'apprentissage proposées aux élèves après le cours pour les aider à consolider et approfondir davantage leurs connaissances.

(Remarque : il n'est pas nécessaire de rédiger tout ce qui précède dans chaque plan de cours ; rédigez selon les besoins du client)

4. Présentation des transactions conclues

5. À qui s'adresse ce tutoriel ?

Aux débutants en IA qui souhaitent gagner de l'argent grâce à l'IA et qui sont assidus.

Ce tutoriel couvre 80 % de la rédaction de plans de cours ; les 20 % restants, une fois les techniques maîtrisées, peuvent être gérés par analogie.

Plan du cours
Partie 1 : Processus complet de rédaction de plans de cours avec l'IA (Yangyang)
I. Notions de base sur les plans de cours

1. Présentation des plans de cours
   Qu'est-ce qu'un plan de cours
   Contextes d'utilisation et clientèle cible des plans de cours
   Demande du marché et avantages de la rédaction de plans de cours
   Explication détaillée des 15 modules clés d'un plan de cours complet
   Présentation de cas réels de commandes conclues
   Public concerné par le cours
2. Trois scénarios pratiques de plans de cours débutants
   Scénario 1 : le client ne fournit pas de modèle (méthode du modèle universel)
3. Cadre du modèle universel polyvalent
4. Méthode de génération en masse de « contenu automatique » avec DeepSeek, modèles de prompts, démonstration pratique
5. Prompts dédiés au module clé « Déroulement pédagogique », exigences de conception d'activités en classe par niveaux
6. Mise en page finale, normes d'optimisation du texte, points à éviter
   Scénario 2 : le client fournit son propre modèle (exercice prioritaire)
7. Méthode d'analyse et de décomposition du modèle (distinguer les modules automatiques et le module tableau du déroulement pédagogique principal)
8. Rédaction de prompts personnalisés adaptés au modèle du client, techniques d'intégration des exigences du modèle
9. Logique de rédaction par décomposition du « déroulement pédagogique » sous forme de tableau, modèles de prompts par niveaux
10. Techniques d'expansion détaillée du contenu pédagogique, pratique d'affinage des activités enseignant-élèves en classe
11. Mise en page finale, normes de format unifié
    Scénario 3 : modification et personnalisation du manuscrit du client
12. Méthode d'alimentation avec les éléments du manuscrit original
13. Modèles de prompts de modification personnalisée (exemple d'un plan de cours d'arts plastiques)
14. Critères de relecture de la version finale après modification
15. Petites astuces générales d'optimisation pour la livraison des plans de cours
16. Devoir du cours : conception pédagogique complète de 4000 mots pour « La maison du grillon », manuel de 4e année (premier semestre)
    Exigences impératives du devoir
    Liste de vérification avant soumission
    Canal de soumission du devoir, règles des deux soumissions, normes de nommage des fichiers
    Manuel de correspondance des problèmes du devoir « Plan de cours IA »

Partie 2 : Processus complet de génération de présentations PPT avec l'IA (Nana)
I. Notions de base sur PPT

1. Présentation des logiciels PPT (Office PowerPoint, WPS)
2. Structure standard complète d'un PPT : couverture, sommaire, pages de chapitre, pages de contenu, page de clôture
3. Points clés de conception de chaque page et exemples de démonstration
   II. Génération du plan de PPT avec DeepSeek (étape clé)
4. Processus en 3 étapes facile à prendre en main pour les débutants
   Accès au logiciel DeepSeek, réglage du mode réflexion approfondie
   Deux types de prompts universels : génération directe sans plan de cours, génération après import du plan de cours
   Commandes de révision multiple du plan, méthodes de vérification et d'optimisation
   Exercice 1 : générer indépendamment un plan PPT complet
5. Méthode avancée de génération de plans détaillés
   Technique de pré-définition du rôle d'enseignant
   Deux schémas de prompts avancés (besoin en texte seul / téléversement de supports de cours)
   Commandes d'optimisation par niveaux du contenu, du rythme et de l'interaction du plan
   Méthode d'enregistrement du plan en Markdown
   III. Génération en un clic d'un PPT fini avec les principaux outils d'IA
6. Outil AIPPT : importation d'un plan Markdown pour génération, choix de modèles
7. WPS AI PPT : trois entrées de génération (document / plan / texte), présentation des fonctions membres
8. Génération PPT avec Doubao (recommandé pour les débutants)
   Points d'accès sur ordinateur / mobile
   Quatre schémas de prompts : génération rapide en une phrase, génération par téléversement de supports, modèle standardisé avancé, génération combinant plan et supports
   Commandes de révision multiple du contenu, de la mise en page et du style du PPT
   Formats d'export du PPT (PPTX/PDF)
   Exercice 2 : produire indépendamment un support PPT complet
   IV. Optimisation manuelle et fine de la mise en page dans WPS (amélioration du rendu final)
9. Processus complet d'optimisation de la couverture (recherche d'images dans la banque d'assets, retouche par IA, mise en page, comparaison avant/après)
10. Méthode de conception d'un arrière-plan unifié pour l'ensemble du document
11. Embellissement standardisé des titres par page (cadre de titre unifié)
12. Embellissement en un clic des mises en page texte-image (utilisation pratique de l'assistant d'embellissement)
13. Exercice d'approfondissement facultatif 3 : pratique d'optimisation de la couverture + conception d'un arrière-plan unifié
    V. Création de graphiques pédagogiques visuels
14. Recherche de données avec Metaso AI + génération automatique de graphiques (importation de captures d'écran dans le PPT)
15. Insertion de graphiques intégrés / dynamiques dans WPS
16. Sites de modèles de supports recommandés