1. Présentation du cours
Le cours pratique multi-scénarios boosté par l'IA est un cours complet et appliqué, construit autour du développement d'agents IA, de la création vidéo par IA, du développement web, des applications pédagogiques et de l'automatisation de l'efficacité bureautique. Grâce à un grand nombre de cas réels, il aide les apprenants partant de zéro à acquérir une véritable capacité d'application de l'IA. Il part de la sélection de cas IA, des idées de projet et des scénarios d'application, en construisant concrètement un espace de ressources pédagogiques pour classe en ligne, une page web sur le thème du musée et un agent, en maîtrisant le développement d'agents et la collecte de données ; il aborde ensuite la création de contenu par IA, avec des projets comme les livres d'images audio, les longs livres d'images, les vidéos flash-mob, les micro-leçons situationnelles et les longues vidéos générées à partir de plusieurs images. La partie efficacité bureautique utilise Feishu pour réaliser des mémos, la collecte de sujets d'examen et la visualisation de données, un grand écran de notation par groupes, la correction de dissertations par IA et des albums de livres d'images par IA ; la partie web approfondit les pages de simulation, le dialogue par IA, la réplication de pages de programme et la configuration de backends HTML, pour finir par des projets avancés combinant l'agent TRAE, MCP et le traitement de documents Word/Excel, faisant passer les apprenants de l'usage d'outils IA à la conception et à la concrétisation autonomes de projets IA.
2. À qui s'adresse ce cours
3. Ce que vous allez apprendre
4. Programme du cours :
01. Session 1.1 – Comment bien donner un cours d'autonomisation par l'IA ?
02. Session 1.2 – Sélection de sujets et idées pour les cas d'application de l'intelligence artificielle ?
03. Session 1.3 – Cas 1 : espace de partage de ressources pédagogiques en ligne pour la classe, sans connexion
04. Session 1.4 – Cas 2 : musée – développement d'une page web
05. Session 2.1 – Cas 2 : développement de l'agent du musée (méthode 1)
06. Session 2.2 – Cas 2 : développement de l'agent du musée (méthode 2)
07. Session 2.3 – Cas 2 : musée – collecte de données
08. Session 3.1 – Pourquoi créer des livres d'images par IA
09. Session 3.2 – Approche de création de livres d'images (1)
10. Session 3.3 – Approche de création de livres d'images (2)
11. Session 3.4 – Cas 1 : livre d'images audio – applications de l'IA
12. Session 3.5 – Cas 2 : long livre d'images – sécurité de l'information
13. Session 4.1 – Questions-réponses avant le cours et outils essentiels de génération vidéo
14. Session 4.2 – Vidéo par IA – Cas 1 : vidéo flash
15. Session 4.3 – Vidéo par IA – Cas 2 : l'identité dans le monde numérique (micro-leçon situationnelle)
16. Session 4.4 – Vidéo par IA – Cas 3 : la protection du patrimoine du musée (micro-leçon situationnelle)
17. Session 4.5 – Vidéo par IA – Cas 4 : longue vidéo intelligente à partir de plusieurs images (micro-leçon situationnelle)
18. Session 4.6 – Feishu – Cas 1 : mémo
19. Session 4.7 – Feishu – Cas 2 : collecte et visualisation des sujets d'examen
20. Session 4.8 – Feishu – Cas 3 : album de livres d'images par IA
21. Session 4.9 – Feishu – Cas 4 : grand écran de notation par groupes
22. Session 4.10 – Feishu – Cas 5 : correction de dissertations par IA
23. Session 5.1 – Quels sont les outils web IA courants ?
24. Session 5.2 – Cas 1 : page web de type simulation
25. Session 5.3 – Cas 2 : trois méthodes de dialogue par IA
26. Session 5.4 – Cas 3 : répliquer une page web de programme
27. Session 5.5 – Cas 4 : créer un backend pour tout le HTML
28. Session 5.6 – Cas 5 : agent TRAE + MCP + traitement de documents (Word et Excel)
Ce cours est accompagné d'un pack de matériaux. Les membres reçoivent le lien d'accès par e-mail après la demande.