

«Афлайн-трэнінг-лагер рэжысёра IP» — гэта практычны трэнінгавы курс, пабудаваны вакол стварэння асабістага IP, стварэння кантэнту для кароткіх відэа і камерцыялізаванага выказвання. Курс пачынаецца з базавай логікі кароткіх відэа, сістэматычна трэніруе планаванне тэм, пазіцыянаванне персанажа, сцэнар гісторыі, кіраваную здымку, выказванне без сцэнара, выразнасць перад камерай, рытм мантажу і здольнасць бесперапынна выдаваць кантэнт для акаўнта. Праз рэальную практыку здымкі ў прадпрымальнікаў, разбор кейсаў, кіраўніцтва трэнера на месцы дапамагае студэнтам пераадолець праблему «не ўмею здымаць, не ўмею выказвацца, кантэнт ніхто не глядзіць», авалодаць поўным працэсам стварэння ад збору матэрыялаў да публікацыі гатовага відэа. Курс уключае 38 гадзін запісаных субтытраў, 6 гадзін відэаўрокаў, інтэлект-карты і вялікую колькасць практычных матэрыялаў, з акцэнтам на развіццё здольнасці ствараць IP-кантэнт «відэа з чалавечым тварам».
├── Дзень 1 Тэарэтычная аснова
│ ├── Дзень 1-1 Уводзіны ў сямідзённы курс.mov + кітайскія субтытры.docx
│ ├── Дзень 1-2 Самапрэзентацыя студэнта.mov
│ ├── Дзень 1-3 па Дзень 1-11.mov + кітайскія субтытры
│ ├── Дзень 1 PPT
│ │ ├── Дзень 1: Тэарэтычная аснова
│ │ │ ├── Дзень 1-01 Уводзіны ў сямідзённы курс Hou Lang.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-03 Базавае разуменне стварэння кароткіх відэа.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-04 Папярэдняе інтэрв'ю для IP.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-05 Метадалогія выбару тэм.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-06 Метад мастоў і выбар тэм па з'явах.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-07 Паглыбленае выяўленне і тэхнікі запісу.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-08 Адносіны паміж персанажамі.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-09 Метад тэмы: рэзюмэ.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-10 Структура сцэнарыя, рытм і шчыльнасць інфармацыі.docx
│ │ │ ├── Дзень 1-11 Кіраўніцтва па практыцы кіраванай здымкі.docx
├── Дзень 2 Групаванне і назіранне
│ ├── Дзень 1/2/3 Разбор прац.mov + кітайскія субтытры
│ ├── Дзень 2-4 Лекцыя з кіраванымі пытаннямі.mov + субтытры
│ ├── Дзень 2-5 Уступная лекцыя.mov + субтытры
│ ├── Дзень 2-6 Кампазіцыйны сцэнар Хоу Лана.mov + субтытры
│ ├── Дзень 2-7 Тэорыя пакупкі прадуктаў.mov + субтытры
│ ├── Дзень 2-8 Назіранне за зборам матэрыялаў на месцы падзеі.mov + субтытры
│ ├── Назіранне 01-03 Відэаматэрыялы DJI
├── Дзень 3 Практыка ў гандляроў
│ ├── Дзень 3-1 Рэтраспектыва пасляабедзеннай практыкі.mov + субтытры
│ ├── Дзень 3-2 Пасляабедзенны мантаж 01.mov + субтытры
│ ├── Дзень 3-3 Пасляабедзенны мантаж 2.mov + субтытры
├── Дзень 4 Занятак па мантажы і творчым ідэях
│ ├── Дзень 4-0 Рэтраспектыва практыкі.mov + субтытры
│ ├── Дзень 4 Творчае мысленне: здымка і мантаж 01-05.mov + кітайскія субтытры
├── Дзень 5 Занятак у прамым эфіры
│ ├── Дзень 5-1/2/3 Занятак у прамым эфіры, рэкламны трафік.mov
│ ├── Дзень 5-01/02 Кіраўніцтва па практыцы мясцовага прамога эфіру.docx
│ ├── Дзень 5-03 Рэкламны трафік.docx
│ ├── Дзень 5-04 Практыка выяўлення пераваг прадукту ў прамым эфіры і рытму прадукту.docx
│ ├── Дзень 5-05/06 Дэманстрацыя практыкі сцэнарыя прадукту ў прамым эфіры.docx
│ ├── Дзень 5 Кіраўніцтва па практыцы мясцовага прамога эфіру.docx
│ ├── Кіраваныя пытанні ў прамым эфіры 1/2/3.mov + кітайскія субтытры
├── Дзень 6 Змена роляў і стварэнне
│ ├── Дзень 6-01 да 06 Карэкцыя выразнасці Хоу Лана.mov + кітайскія субтытры
│ ├── Дзень 6-07/08 Карэкцыя выразнасці настаўніка Сіна.mov + кітайскія субтытры
│ ├── Дзень 6-09 Пытанні і адказы па здымцы.mov + субтытры
│ ├── Дзень 6-10 Перадача тэматычнай з'явы.mov + субтытры
│ ├── Дзень 6-1 Ранішні m4a; пасляабедзенняя тэматычная з'ява, здымка пытанняў і адказаў m4a
│ ├── Дзень 6: Змена роляў і стварэнне
│ │ ├── Дзень 6-01 да 06 Кіраваныя пытанні Хоу Лана.docx
│ │ ├── Дзень 6-07/08 Выяўленне пераваг прадукту настаўніка Сіна.docx
│ │ ├── Дзень 6-09 Накоп тэм.docx
│ │ ├── Дзень 6-10 Адчуванне і выразнасць.docx
├── Дзень 7 Рэзюмэ, рэтраспектыва і дапаўненні
│ ├── Дзень 7-1 да 7-7 Відэа: разбор ранішніх/пасляабедзенных фільмаў і рэтраспектыва структуры.mov + кітайскія субтытры
│ ├── Дзень 7-6 Тэхнікі вядзення перамоваў.mov + субтытры
│ ├── Дзень 7-7 PM Q&A.mov + субтытры
│ │ ├── Дзень 7-01 Эмацыйная крывая і трохступеньчатая структура гісторыі.docx
│ │ ├── Дзень 7-02 Сцэнар гісторыі меркавальнага тыпу.docx
│ │ ├── Дзень 7-03 Тры сцэнарыі прымянення сцэнара гісторыі.docx
│ │ ├── Дзень 7-04 Метады прэзентацыі.docx
│ │ ├── Дзень 7-05 Прыбыў-дарога асноўныя парады па стварэнні акаўнта.docx
│ │ ├── Дзень 7-06 Тэхнікі вядзення перамоваў поўная версія.docx
│ │ ├── Дзень 7-07 Рэзюмэ курса і пытанні-адказы.docx
├── Стварэнне сцэнара гісторыі меркавальнага тыпу (падрабязная версія).docx
├── Сцэнар гісторыі меркавальнага тыпу · поўны працэс стварэння.docx
├── Дзень 7 эмацыйная крывая і трохступеньчатая структура гісторыі.docx
├── Як рэжысёр, які стварае IP для фізічных гандляроў, вы.docx
├── 12 Прымяненне сцэнара гісторыі меркавальнага тыпу.docx
├── Звычайная падзея зроблена незвычайнай змяшаным мантажом працэс стварэння двух персанажаў.docx
├── 06 Тэхнікі вядзення перамоваў.docx
├── Ператварыць звычайную падзею ў незвычайную.docx
├── Ад папярэдняга інтэрв'ю да здымкі поўны працэс стварэння.docx
├── 11 Падрабязнае прымяненне трохактавай структуры.docx
├── 13 Прымяненне сцэнара кароткай гісторыі.docx
├── 02 Працэс выбару тэмы.docx
├── 01 Працэс папярэдняга інтэрв'ю.docx
├── 03 Сцэнар.docx
├── 08 Поўны працэс стварэння відэа.docx
├── 10 Падрабязны разбор "метаду будаўніцтва мастоў".docx
├── 05 Пачатак-кручок.docx
├── Звычайны чалавек звычайная падзея незвычайнае відэа.docx
├── Hou Lang live.pdf
├── 15 Прымяненне метаду будаўніцтва мастоў.docx
├── 16 Прымяненне AB-лініі.docx
├── 14 Прымяненне сцэнара камбінацыі падзей.docx
├── 04 Кіраванае пытанне.docx
├── Hou Lang сямідзённы транскрыпт зместу.docx
├── 07 Арганізацыя і камбінацыя інфармацыі для мантажу.docx
├── 09 Тры розныя падыходы да здымкі адной тэмы.docx
├── Hou Lang Day1.pdf
├── Hou Lang змест мантажу.pdf
Гэты курс суправаджаецца камплектам матэрыялаў. Члены атрымліваюць спасылку для доступу па электроннай пошце пасля запыту.