Vous aussi, vous êtes bloqué dans ces répétitions ? Pour développer l'activité, votre premier réflexe est de sacrifier plus de temps ou d'embaucher des personnes pour répéter les mêmes tâches. Chaque jour : chercher des informations, organiser des données, copier-coller, générer du contenu, téléverser et publier, vérifier les résultats – le processus, vous le connaissez par cœur, et pourtant vous devez tout refaire à la main à chaque fois. Vous utilisez une pile d'outils d'IA, mais vous devez quand même passer d'une page web et d'un logiciel à l'autre, et tout surveiller vous-même. Vous avez écrit des scripts d'automatisation, mais dès que les tâches s'accumulent, ça plante, et en cas de problème, vous devez enquêter vous-même. Ce qui bloque vraiment la croissance, ce n'est souvent pas votre incapacité, mais le fait que tout doit être poussé par vous personnellement. L'objectif de ce cours est de transformer votre activité déjà opérationnelle en un système capable de s'exécuter automatiquement et de s'améliorer en continu. Tout le cours s'appuie sur le cas pratique « créer des sites de jeux pour l'international » – mais vous apprenez une compétence de systèmes d'automatisation totale transférable : la même logique peut servir à amplifier votre propre activité. Qu'est-ce que le cours de systèmes d'automatisation totale ? Le cours de systèmes d'automatisation totale explique comment transformer une activité déjà opérationnelle en un système fonctionnant 24h/24 et 7j/7 sans surveillance et de manière automatique ; il ne traite pas d'une activité concrète. C'est essentiellement un amplificateur : si l'activité d'origine marche très bien, il amplifiera encore l'efficacité, la capacité et les revenus ; si les bases de l'activité ne sont pas solides, il amplifiera aussi les problèmes existants. Actuellement, le cours utilise des sites de jeux comme cas tout au long du parcours, mais cette méthode peut être transférée à toute activité pouvant être processualisée et normée en SOP. À qui s'adresse ce cours ? Vous avez déjà une activité relativement mature et rentable : si votre activité est un site de jeux, il est conseillé d'atteindre au moins 100 000+ RMB de revenus mensuels avant d'envisager l'automatisation totale ; si votre activité n'est pas un site de jeux, il suffit qu'elle vous soit familière, qu'elle soit rentable et que vous ayez une certaine capacité d'apprentissage et de transfert. Vous êtes développeur, ou vous maîtrisez au moins un langage de programmation ; au minimum, une assez bonne base de programmation avec l'IA et une capacité d'apprentissage. Vous pouvez consacrer au moins un mois (même à temps partiel) de manière stable à l'apprentissage et à la pratique du système d'automatisation totale. Si vous faites des sites de jeux mais que vous débutez, avec des revenus faibles ou quasi nuls et de nombreux blocages et difficultés, nous vous conseillons d'abord le cours débutant pour sites de jeux, de consolider les bases de l'activité, puis d'amplifier avec la technologie d'automatisation totale (les deux cours en pack sont plus avantageux). Après tout, sans bases solides, la technologie d'automatisation totale ne fera qu'amplifier les pertes. Actuellement, plus de 80 % des élèves du cours d'automatisation totale viennent directement du cours débutant. [1] – 01 Présentation du cours et distinction entre vraie et fausse automatisation [2] – 02 Décomposition de l'activité : extraire la SOP automatisable [3] – 03 Choix de l'hébergement web et déploiement automatique [4] – 04 Multi-instances Chrome + VNC à distance [5] – 05 Automatisation de navigateur avancée & cas pratiques [6] – 06 Automatisation API et pool de proxies [7] – 07 Agents de programmation IA en pratique [8] – 08 OpenClaw : dépôt de Skills et notifications multi-groupes [9] – 09 Tmux multi-sessions et gestion des tâches sur site [10] – 10 Comment déléguer automatiquement le travail à un ouvrier CC ou Codex [11] – 11 Normes de rédaction de Skills (1) – Skills de capacité et Agent unique [12] – 12 Rédaction de Skills (2) – Skill d'orchestration multi-Agent [13] – 13 Vue d'ensemble de toute la chaîne de création de site [14] – 14 Découverte de nouveaux mots-clés [15] – 15 Phase de préparation (1) – Domaine + collecte + page d'accueil [16] – 16 Phase de préparation (2) Génération de pages de contenu – un mot, une page [17] – Leçon 17 : Templates de site et design de Prompts + codage en masse + publicité [18] – Leçon 18 : Mise en production – build + publication + indexation + insertion de publicités [19] – Leçon 19 Automatisation publicitaire Adsterra [20] – Leçon 20 Automatisation de l'analyse de données – décisions pilotées par les données [21] – Leçon 21 Analyse concurrentielle et découverte de backlinks [22] – Leçon 22 Passage automatique des différents captchas [23] – Leçon 23 Pipeline automatisé de backlinks [24] – Leçon 24 Surveillance, alertes et auto-réparation automatique [25] – Leçon 25 Mot de conclusion et livraisons ultérieures Leçon 0 : présentation du cours Leçon 1 : distinction entre vraie et fausse automatisation Leçon 2 : décomposez votre activité et extrayez des SOP automatisables Leçon 3 : choix des serveurs & choix de l'hébergement & synchronisation de fichiers à distance Leçon 4 – Multi-instances Chrome et surveillance à distance par VNC & installation de grands modèles à distance Leçon 5 Automatisation de navigateur avancée & cas pratiques Leçon 6 Automatisation API et pool de proxies Leçon 7 Agents de programmation IA en pratique Leçon 8 OpenClaw : dépôt de Skills et notifications multi-groupes Leçon 09 – Tmux multi-sessions et gestion des tâches sur site Leçon 9 Document pratique : installer claw remote Leçon 10 Document d'installation Leçon 10 : comment déléguer automatiquement le travail à un ouvrier CC ou Codex Leçon 11 : rédaction de Skills (1) Skills de capacité et Skill d'orchestration d'Agent unique Leçon 12 – Rédaction de Skills (2) Skill d'orchestration multi-Agent Leçon 12 – Rédaction de Skills (2) Skill d'orchestration multi-Agent Leçon 13 : vue d'ensemble de toute la chaîne de création de site (nouveau) Leçon 14 – Découverte de nouveaux mots-clés Leçon 15 : phase de préparation (1) – domaine + collecte + page d'accueil (nouveau) Leçon 16 – Phase de préparation (2) Génération de pages de contenu – un mot, une page Leçon 17 : templates de site et design de Prompts + codage en masse + publicité Leçon 18 : mise en production – build + publication + indexation + insertion de publicités (nouveau) Leçon 19 Automatisation publicitaire Adsterra Leçon 20 Automatisation de l'analyse de données – décisions pilotées par les données Leçon 21 Analyse concurrentielle et découverte de backlinks Leçon 22 – Passage automatique des différents captchas du navigateur Leçon 23 Pipeline automatisé de backlinks Leçon 24 Surveillance, alertes et auto-réparation automatique Configuration personnelle de Google OAuth : guide d'utilisation Cours débutant, leçon 1 : notes sur le cours & découverte de Google et des sites de jeux Cours débutant, leçon 2 : filtrage de nouveaux mots-clés et méthodes de décision de création de site Cours débutant, leçon 3 : cours SEO – balises de site, liens internes et pratique des pages Cours débutant, leçon 4 : préparation des données pour la page d'accueil de jeux et la construction de pages d'articles Cours débutant, leçon 5 : réplique de site & design de templates & mise en ligne rapide Cours débutant, leçon 6 : outils d'analyse de données & pratique du diagnostic de trafic Cours débutant, leçon 7 : points d'attention et astuces de monétisation publicitaire Cours débutant, leçon 8 : construction de backlinks du site Cours débutant, leçon 9, séance de questions : questions fréquentes et conseils universels Cours débutant, leçon 10 : retours des élèves & méthodologie d'entrepreneuriat
Ce cours est accompagné d'un pack de matériaux. Les membres reçoivent le lien d'accès par e-mail après la demande.