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Fragen und Antworten zum Kurzvideo-Betrieb lokaler Geschäfte: Zerlegung lokaler Projekte aus verschiedenen Branchen, KI-Inhaltstools, Fragen zu Traffic-Betrieb und Trendthemen

📚Videokurs
📂Künstliche Intelligenz (KI)
🕒Zuletzt aktualisiert: 02.11.2026
🎯KI
👥Unternehmer / Content-Ersteller / E-Commerce-Verkäufer im Auslandshandel / Nebenjobber
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Beschreibung

Course Introduction:
Live-Q&A-Kernkurs 5.0 ist eine Sammlung aus mehreren internen Live-Q&A-Sitzungen. Der Kurs deckt die Branchenanalyse zahlreicher lokaler Geschäftsmodelle ab, darunter Rückkehr-Gründungen, Blumenläden, Friseursalons, Bäckereien und Kosmetikstudios, erklärt, wie Ladeninhaber selbst Kurzvideos drehen und wie sich die Geschäftspositionierung umsetzen lässt; er teilt die Praxis der Inhaltserstellung mit den beiden KI-Tools Openclaw und Codex; zugleich werden häufige Probleme von Bloggern wie sinkender Traffic und Auswahl von Trendthemen beantwortet sowie Betriebsansätze vorgestellt, mit denen sich der Umsatz trotz halbiertem Traffic verdoppelt. Die Inhalte sind praxisnah und eignen sich für Inhaber lokaler Geschäfte und Kurzvideo-Blogger, um Blockaden bei Positionierung, Traffic und Inhaltserstellung zu lösen.

Kursverzeichnis:
[26.01.09] – Lehrer Siyuan [interne Live-Q&A] 0109
[26.01.17] – Lehrer Xiao [interne Live-Q&A]
[26.03.01] – Branchenanalyse (Rückkehr-Gründung)
[26.03.22] – Branchenanalyse (Blumenladen, Blumenstecken)
[26.04.24] – Nutzung von KI-Tools (openclaw)
[26.04.24] – Branchenanalyse (lokaler Friseursalon)
[26.05.01] – Branchenanalyse (Bäckerei)
[26.05.25] – Halbierter Traffic, verdoppelter Umsatz
[26.06.13] – Lehrer Xiao'e [interne Live-Q&A]
[26.06.21] – Branchenanalyse (Was tun, wenn der Wert der Positionierung unklar ist: Wie setzt man die Zusammenführung um)
[26.09.19] – Branchenanalyse (Wie ein lokales Kosmetikstudio ohne Influencer selbst Ladenvideos dreht)
[26.09.29] – Inhalte mit Codex erstellen
[26.10.16] – Nicht blind Trends aufgreifen! Wie vertikale Blogger Trends auswählen, um das Traffic-Zeitfenster präzise zu treffen

Begleitendes Studienmaterial

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