
Contenido de las notas:
Recopilación de notas de captación de clientes potenciales del curso presencial de octubre de Jingwei
Nota de recopilación
Tabla de verificación de firmas de los instructores
Mapa de conocimiento (asignación por capas a cada sección)
Guía de lectura por secciones
Glosario
Tarjetas comparativas de errores frecuentes
Tabla de consulta rápida de cifras clave
I. Primer día por la mañana (parte 1) | Apertura de la captación de clientes: cambiar primero la perspectiva de "observar a las personas"
II. Primer día por la mañana (parte 2) | Liderar el recorrido del consumidor: cerrar la venta desde el principio
Tres, día 1 por la tarde (parte 1) | Cerrar al cliente: asegurar el momento de cierre en el que definitivamente comprará
Cuatro, día 1 por la tarde (parte 2) | Cerrar al cliente: las personas a las que puedes cerrar son muy limitadas
Cinco, noche del día 1 | Análisis de cuenta y práctica en vivo: Yang Xuan, de cero a 6 millones de ingresos mensuales
Seis, mañana del día 2 (parte 1) | Atraer clientes: el inicio decide todo
Siete, mañana del día 2 (parte 2) | Atraer clientes: los tres círculos de imagen, opinión y selección de temas
Ocho, tarde del día 2 (parte 1) | Captar clientes: el cliente no compra profesionalidad, compra la sensación de profesionalidad
Nueve, tarde del día 2 (parte 2) | Captar clientes: la estructura de las cuatro confianzas en los videos de confianza
Diez, noche del día 2 | Revisión de casos: Lao Yang desglosa todo el proceso de una IP del sector de la belleza
Once, mañana del día 3 (parte 1) | Convertir clientes: poner
Doce, mañana del día 3 (parte 2) | Generar clientes: videos conceptuales y la lógica del fiel
Trece, tarde del día 3 (parte 1) | Gestión: montar desde cero un equipo de operadores capaz de captar clientes
Catorce, tarde del día 3 (parte 2) | Gestión: la práctica de reclutar, filtrar y motivar
Síntesis de los puntos clave.
Recopilación de frases célebres

Este curso incluye un paquete de materiales. Los miembros reciben el enlace de acceso por correo tras solicitarlo.