🎯 Тема руководства

Использование инструментов генерации AI-видео (таких как Jimeng, Xiaoyunque, Kelin и др.) для создания коротких видео типа «трансформация в доспехи» и их публикация на платформах Douyin, Kuaishou, Xiaohongshu и других для монетизации трафика различными способами.

⚙️ Основной метод

• Использование профессиональных AI-промптов (Prompt) для описания сцены трансформации в доспехи, спецэффектов, движения камеры и других деталей, чтобы направлять AI при генерации видео.
• Регистрация и «прогрев» аккаунтов на платформах Douyin, Kuaishou и других, затем публикация сгенерированных AI видео с трансформацией в доспехи для привлечения трафика.
• Монетизация через разделение доходов платформы, продажу промптов, обучение учеников, выполнение коммерческих заказов, продажи через витрину и другие способы.

💰 Упоминаемый эффект

В руководстве упоминается, что эта ниша имеет «очень хороший трафик» и «широкую аудиторию», а также намекается на возможность получения дохода через разделение доходов платформы, платное обучение (продажа промптов, набор учеников) и другие способы; рекомендуется «публиковать 2-3 работы ежедневно».

📋 Необходимые условия

Аккаунты на платформах Douyin/Kuaishou/Xiaohongshu и других, инструменты генерации AI-видео (у некоторых инструментов ограниченный бесплатный лимит, может потребоваться платная подписка), профессиональные AI-промпты, программы для монтажа видео, такие как CapCut, для постобработки, время для постоянного создания контента.

🚀 Ключевые шаги

• Подготовительный этап: регистрация аккаунтов на платформах, проведение «прогрева» аккаунта в течение нескольких дней.
• Создание контента: получение или написание профессиональных промптов для трансформации в доспехи, использование AI-инструментов (рекомендуется Kelin) для генерации видео длительностью 5-15 секунд.
• Публикация и ведение: ежедневная публикация 2-3 работ на платформе, постоянное обновление контента.
• Монетизация трафика: преобразование трафика в доход через разделение доходов от просмотров, продажу промптов, набор учеников, выполнение коммерческих заказов, продажи через витрину и другие способы.

Внимание:Выше приведено лишь объективное изложение содержания руководства, без каких-либо субъективных суждений или оценок.