Многія звычайныя людзі, спрабуючы ствараць відэа для відэаканала, часта спыняюцца на першым кроку — не ўмеюць здымаць, не ўмеюць мантаваць, баяцца з'яўляцца ў кадры, і таму акаўнт доўга не можа стартаваць. Гэты прасунуты практычны курс па стварэнні відэа з дапамогай ШІ створаны менавіта для таго, каб цалкам вырашыць гэтыя праблемы. Ён робіць стаўку на нулявыя патрабаванні да здымак і мантажу, не патрабуе з'яўлення рэальнага чалавека ў кадры, а на ўсіх этапах выкарыстоўвае інструменты ШІ, дапамагаючы звычайным людзям стварыць уласны персанальны IP з нуля.

Змест курса ахоплівае поўны цыкл: пазіцыянаванне акаўнта, адзіны вобраз, логіку вірусных відэа, стварэнне з дапамогай ШІ, дакладную постпрацоўку і кіраванне акаўнтам. Усе метады заснаваныя на актуальных практыках асноўных вялікіх мадэляў AIGC і могуць быць адразу ўжытыя на практыцы. Вы сістэмна асвоіце ўніверсальную формулу промптаў для відэа, навучыцеся гнутка кіраваць стылем выявы і эфектамі руху камеры, пазбавіцеся ад грубых і неахайных нізкаякасных відэа. Акрамя таго, курс паглыблена навучае прасунутаму выкарыстанню асноўных ШІ-інструментаў, такіх як Seedance 2.0, , , уключаючы такія карысныя навыкі, як з'яўленне ШІ-аватара ў кадры, дызайн прататыпаў персанажаў, генерацыя доўгіх відэа з мноствам сцэн. Гэта дазволіць вам сапраўды ствараць якасныя арыгінальныя відэа ў вялікіх колькасцях з дапамогай ШІ без здымак, без паказу твару і без складанага мантажу.

Акрамя самога стварэння з дапамогай ШІ, курс таксама ахоплівае поўную сістэму мантажу ў для камп'ютара: пакрокавае навучанне працы з субтытрамі, вокладкамі, гукавымі эфектамі, ключавымі кадрамі, маскамі, аптымізацыяй для пазбягання дублявання і іншымі практычнымі дзеяннямі, каб гарантаваць, што працы будуць адпавядаць патрабаванням арыгінальнасці і пройдуць праверку платформы. Пасля завяршэння курса вы авалодаеце поўным наборам навыкаў — ад пазіцыянавання акаўнта да публікацыі і кіравання, зможаце стабільна весці акаўнт відэаканала, стварыць уласны доўгатэрміновы персанальны IP-актыў і сапраўды павялічыць даход ад дадатковай дзейнасці.

• 1.Пазіцыянаванне відэаканала і аналіз вірусных відэа
• 2.Запуск відэаканала і пазіцыянаванне персанальнага IP
• 3.Найменне акаўнта відэаканала і налады візуальнай адзінасці
• 4.Дызайн персанажа для відэаканала — адзінасць персанажа і сцэн

• 5.Асноўныя вялікія мадэлі AIGC для кароткіх відэа
• 6.Універсальная формула промптаў для відэа
• 7.Тэхнікі дакладнага выкарыстання промптаў для руху камеры
• 8.Тэхнікі дакладнага выкарыстання промптаў для стылю
• 9.Выкарыстанне Seedance 2.0 (для камп'ютара)
• 10.Выкарыстанне функцыі з'яўлення ў кадры ў Dream Avatar
• 11.Выкарыстанне функцыі з'яўлення ў кадры ў Doubao Avatar
• 12.Зваротны пошук промптаў у Doubao
• 13.Выкарыстанне Doubao для распрацоўкі прататыпаў персанажаў
• 14.Практычны ўрок па выкарыстанні Little Lark
• 15.Прыёмы праектавання доўгіх відэа (аднаразовая генерацыя выяваў для некалькіх сцэн)
• 16.Як аўтаматычна пераключацца паміж гарызантальным і вертыкальным экранамі

• 17.Праектаванне кароткіх відэа для продажу тавараў з удзелам у кадры
• 18.Праектаванне кароткіх відэа для продажу тавараў без удзелу ў кадры
• 19.Праектаванне матывацыйных кароткіх відэа з дапамогай AI
• 20.Кейс відэа пра жывёл — серыя мілых котак
• 21.Стварэнне відэа з сельскімі пейзажамі
• 22.Стварэнне мікра-серыялаў з дапамогай AI
• 23.Стварэнне кароткіх серыялаў з дапамогай AI

• 24.Кароткі агляд інструментаў CapCut і базавыя аперацыі
• 25.Мантаж і аб'яднанне відэа
• 26.Даданне субтытраў і налада вокладкі
• 27.Налады гукавых эфектаў
• 28.Карцінка ў карцінцы і выманне аб'екта
• 29.Налады візуальных эфектаў
• 30.Ключавыя кадры
• 31.Маска
• 32.Як дадаць тэкст да відэа
• 33.Як выдаліць вадзяны знак з уласнага відэа
• 34.Як зрабіць такі ж самы відэа
• 35.Як перазагрузіць відэа
• 36.Як апублікаваць у відэаканале
• 37.Як праверыць, ці не анамальны акаўнт
• 38.У эпоху штучнага інтэлекту, як нам планаваць сваю будучыню

💡 Парада для навучання:Змест туторыяла заснаваны на галіновай практыцы на момант публікацыі; рэкамендуецца ўлічваць актуальныя правілы платформы падчас навучання.