غالبًا ما تتطلب كتابة مراجعة SCI استهلاك الكثير من الوقت في جمع الأدبيات، وفرزها وقراءتها، وتنظيم مسار البحث، وبناء هيكل المقال، وتنقيح النص، وإجراءات التقديم والمراجعة. يواجه العديد من طلاب الدراسات العليا والباحثين نقاط ألم: كفاءة منخفضة في استرجاع الأدبيات، وصعوبة في تحديد الفجوات البحثية بدقة؛ حجم الأدبيات ضخم، وتستهلك القراءة المتعمقة والتنظيم الكثير من الجهد؛ صعوبة بناء الإطار المنطقي للمراجعة، والتعبير الكتابي لا يتوافق مع معايير المجلات الأجنبية؛ من الاستشهاد بالجداول والرسوم، واختيار المجلة، وكتابة خطاب التقديم، إلى الرد على تعليقات المراجعين، هناك العديد من المراحل والمزالق في العملية بأكملها.

«إكمال مراجعة SCI من الصفر إلى واحد باستخدام Codex 2026» يدمج أدوات الذكاء الاصطناعي الوكيلية مع الكتابة البحثية للمراجعة بشكل كامل. تبدأ الدورة من إعداد حساب GPT، وتثبيت Codex وتسجيل الدخول والنشر، وتسير على طول مسار البحث العلمي الكامل لمراجعة SCI حقيقية: تهيئة المشروع، توليد صيغة البحث، الاسترجاع الجماعي للأدبيات وتصديرها، استكشاف الفجوات البحثية، بناء مكتبة مرجعية للمقارنة، الربط مع Zotero للحصول على ملفات PDF بشكل جماعي، ثم القراءة المتعمقة للأدبيات، بناء إطار المراجعة، توليد النص الكامل حسب الفصول، تنسيق الجداول والرسوم والاستشهادات، مطابقة المجلات، التنقيح العميق للنص، طلب حقوق الصور، كتابة خطاب التقديم، إجراءات التقديم، الرد على تعليقات المراجعين، مما يحقق تعليمًا عمليًا لكامل العملية من التفكير في المراجعة من الصفر إلى إكمال مواد المراجعة.

لا تعلّم الدورة مجرد توليد النصوص بالذكاء الاصطناعي، بل تستخدم الذكاء الاصطناعي الوكيلي كأداة مساعدة للبحث العلمي، لتدريب الباحثين على التحكم في منطق اختيار الموضوع، وجودة الأدبيات، والصرامة الأكاديمية. من خلال التعلم المنهجي، ستتقن مجموعة قابلة لإعادة الاستخدام من سير عمل المراجعة بمساعدة الذكاء الاصطناعي، مما يقلل بشكل كبير من تكلفة الوقت في معالجة الأدبيات وكتابة النص، ويضاعف كفاءة الإنتاج البحثي. سواء كنت طالب ماجستير أو دكتوراه تعاني من المراجعة، أو أستاذًا شابًا يتطلع إلى تحسين كفاءة البحث، توفر لك هذه الدورة حلًا كاملًا وقابلًا للتنفيذ.

• 1.مقدمة: تسجيل وترقية GPT وتثبيت Codex وتسجيل الدخول
• 2.التحضير قبل البدء 1
• 3.التحضير قبل البدء 2

• 4.دليل استخدام تهيئة مشروع SCI
• 5.دليل استخدام مولّد صيغ البحث SCI
• 6.دليل استخدام أداة استرجاع وتصدير أدبيات SCI
• 7.دليل استخدام اختيار موضوع SCI وتحديد الفجوات البحثية
• 8.إنشاء مكتبة مرجعية للمقارنة في SCI واستخدام البرنامج التعليمي للتعلم العميق
• 9.اختيار موضوع SCI وتحديد الفجوات البحثية - البرنامج التعليمي

• 10.استيراد SCI إلى Zotero والحصول على ملفات PDF (P1)
• 11.استيراد SCI إلى Zotero والحصول على ملفات PDF (P2)
• 12.استيراد SCI إلى Zotero والحصول على ملفات PDF (P3)
• 13.استيراد SCI إلى Zotero والحصول على ملفات PDF (P4)
• 14.البرنامج التعليمي لاستخدام قارئ الأدبيات SCI

• 15.البرنامج التعليمي لبناء هيكل المراجعة الأدبية
• 16.تنسيق الصور والرسوم البيانية في مراجعة SCI - أداة الاستشهاد (P1)
• 17.تنسيق الصور والرسوم البيانية في مراجعة SCI - أداة الاستشهاد (P2)
• 18.البرنامج التعليمي لاستخدام كاتب الفصل الأول من مراجعة SCI
• 19.البرنامج التعليمي لاستخدام كاتب الفصل الثاني من مراجعة SCI
• 20.البرنامج التعليمي لاستخدام كاتب الأجزاء اللاحقة من مراجعة SCI

• 21.دليل استخدام أداة اختيار المجلة المستهدفة SCI
• 22.دليل استخدام أداة التعلم العميق للمجلة المستهدفة SCI
• 23.دليل استخدام أداة التنقيح العميق للمراجعات SCI

• 24.دليل استخدام أداة طلب إذن الاستشهاد بالصور SCI
• 25.دليل استخدام أداة كتابة Cover Letter
• 26.دليل استخدام أداة التوجيه للتقديم إلى SCI
• 27.دليل استخدام أداة الرد على آراء المحكمين (الختام)

💡 نصيحة تعليمية:محتوى الدليل مبني على الممارسات المهنية وقت النشر، ويُنصح بالجمع بينه وبين أحدث قواعد المنصة عند التعلم.