Курс ахоплівае розныя кірункі творчасці: дынамічныя кніжкі-карцінкі пра хатніх жывёл, дзіцячыя англійскія кніжкі-карцінкі, AI-бізнес-плакаты, фотаздымкі прадуктаў для электроннай камерцыі, дызайн IP цацак, стварэнне AI-агентаў, лічбавыя асобы з арыгінальнай музыкай, рэкламныя ролікі з лічбавымі асобамі для электроннай камерцыі, стварэнне фрагментаў AI-коміксаў. Кожны ўрок — гэта разбор рэальнага бізнес-праекта: ад аналізу патрэб, распрацоўкі промптаў, генерацыі матэрыялаў да аптымізацыі гатовага прадукту і стандартаў здачы. Для статычных візуальных работ, дынамічных лічбавых асоб і кароткіх коміксаў ёсць поўныя практычныя дэманстрацыі.
Курс ахоплівае такія напрамкі манецізацыі, як дызайн на заказ, стварэнне рэкламных відэа для кароткіх відэа, распрацоўка IP-вобразаў, стварэнне кніжак-карцінак. Ён вучыць не толькі працы з інструментамі, але і разуменню логікі патрэб бізнес-кліентаў, тэхнікам дапрацоўкі гатовага прадукту, дапамагае пазбегнуць тыповых памылак пачаткоўцаў: дэфектаў выявы, неадпаведнасці стылю, неадпаведнасці камерцыйным стандартам. Гэта комплексна пашырае ваш шлях да заказаў у AIGC.
Пасля сістэмнага навучання студэнты цалкам авалодаюць тэхнікамі стварэння AI-кніжак-карцінак і змогуць самастойна ствараць такія графічныя творы, як дынамічныя кніжкі-карцінкі пра хатніх жывёл і дзіцячыя англійскія кніжкі-карцінкі; упэўнена выкарыстоўваць AI-інструменты для візуальнага дызайну і генерацыі бізнес-плакатаў, фотаздымкаў прадуктаў для электроннай камерцыі і вобразаў IP цацак; валодаць практычнымі навыкамі стварэння AI-агентаў і розных лічбавых асоб, уключаючы лічбавых асоб з арыгінальнай музыкай і рэкламныя ролікі з лічбавымі асобамі для электроннай камерцыі; навучыцца ствараць фрагменты AI-коміксаў і хутка выпускаць кароткія відэа з сюжэтам. Больш важна тое, што студэнты глыбока зразумеюць стандарты бізнес-здачы, авалодаюць поўным працэсам ад камунікацыі з кліентам да здачы гатовага прадукту і змогуць самастойна браць на сябе бізнес-праекты, звязаныя з AIGC, ператвараючы навыкі ў даход.
💡 Парада для навучання:Змест урока заснаваны на галіновай практыцы на момант публікацыі; рэкамендуецца ўлічваць актуальныя правілы платформы падчас навучання.