IP-Regie Offline-Praxiskurs – Neuester Leitfaden 2026
📅 Veröffentlichungsdatum:
23. September 2026
📚 Kurstyp:
IP-Regie Offline-Praxistrainingscamp
🎬 Kursformat:
Offline-Praxis + Audio-Untertitel + Videokurs
📦 Kursmaterialien:
38 Stunden Audio-Untertitel, 6 Stunden Videokurs, Mindmaps und zahlreiche Praxis-Dokumente
👥 Zielgruppe:
Ersteller persönlicher IPs, Ladenbesitzer, Social-Media-Betreiber, Neueinsteiger in der Kurzvideo-Regie
Das 'IP-Regie Offline-Trainingscamp' dreht sich um den Aufbau persönlicher IPs, die Erstellung von Kurzvideo-Inhalten und kommerziellen Ausdruck. Es beginnt mit der grundlegenden Logik von Kurzvideos und trainiert systematisch Themenplanung, Charakterpositionierung, Story-Skripte, geführtes Filmen, freies Sprechen ohne Skript, Ausdrucksstärke vor der Kamera, Schnittrhythmus und die Fähigkeit zur kontinuierlichen Ausgabe von Account-Inhalten. Der Kurs hilft den Teilnehmern durch reales Filmtraining mit echten Geschäften, Fallanalysen und Anleitung vor Ort, Probleme wie Unfähigkeit zu filmen, Unfähigkeit sich auszudrücken und Inhalte ohne Zuschauer zu überwinden.
Während des Lernprozesses beherrschen Sie den vollständigen kreativen Prozess von der Materialsammlung bis zur Veröffentlichung des fertigen Videos, verstehen die grundlegende Logik der persönlichen IP-Positionierung und Inhaltserstellung, lernen die vollständige Methode von Themenwahl, Skript, Filmen bis Schnitt und verbessern Ihren persönlichen Ausdruck vor der Kamera und Ihre Ausdrucksstärke. Der Kurs beinhaltet 38 Stunden Audio-Untertitel, 6 Stunden Videokurs, Mindmaps und zahlreiche Praxis-Materialien und eignet sich für Personen, die eine persönliche IP aufbauen, Kunden für ein stationäres Geschäft gewinnen, ihre Social-Media-Präsenz verbessern oder systematisch Kurzvideo-Regie erlernen möchten.
[Tag 1: Theoretische Grundlagen]
- 1.Einführung in die siebentägigen Kursinhalte und Lernpfad
- 2.Selbstvorstellung der Teilnehmer und Kennenlernen
- 3.Kernverständnis der Kurzvideo-Erstellung
- 4.IP-Vorinterview-Prozess und Charakterpositionierung
- 5.Themenmethodik und Brückenbau-Methode
- 6.Themenauswahl aus Phänomenen und Materialentdeckung
- 7.Fortgeschrittene Techniken zum Entdecken und Aufzeichnen
- 8.Beziehungen zwischen Charakteren und Themenakkumulation
- 9.Zusammenfassung der Methoden zur Themenauswahl
- 10.Skriptstruktur, Rhythmus und Informationsdichte
- 11.Praktischer Leitfaden für geführtes Filmen
[Tag 2: Gruppierung und Beobachtung]
- 12.Bewertung der Teilnehmerarbeiten und Problemanalyse
- 13.Training für geführtes Fragen
- 14.Eröffnungsdesign und Aufmerksamkeitsgewinnung
- 15.Komplexe Skriptstruktur
- 16.Einkaufstheorie und Materialorganisation
- 17.Beobachtung der Ereigniserfassung vor Ort
- 18.Beobachtete Live-Aufzeichnung und Analyse
[Tag 3: Praxis der Händler]
- 19.Nachmittagspraxis und Review der Händler
- 20.Nachmittags-Cutting-Praxis 1
- 21.Nachmittags-Cutting-Praxis 2
[Tag 4: Kreatives Denken beim Schneiden]
- 22.Praxis-Review und Problemlösung
- 23.Kreatives Denken: Dreh und Schnitt eins
- 24.Kreatives Denken: Dreh und Schnitt zwei
- 25.Kreatives Denken: Dreh und Schnitt drei
- 26.Kreatives Denken: Dreh und Schnitt vier
- 27.Kreatives Denken: Dreh und Schnitt fünf
[Fünfter Tag: Livestreaming und Traffic-Kampagnen]
- 28.Praxisleitfaden für lokales Life-Livestreaming eins
- 29.Praxisleitfaden für lokales Life-Livestreaming zwei
- 30.Grundlagen und Strategien für Traffic-Kampagnen
- 31.Verkaufsargumente im Livestream erkennen und Produkt-Rhythmus
- 32.Praktische Demonstration von Livestream-Produkt-Skripten
- 33.Führende Fragen im Livestream eins
- 34.Führende Fragen im Livestream zwei
- 35.Führende Fragen im Livestream drei
[Sechster Tag: Rollentausch und Kreation]
- 36.Ausdruckskraft-Anpassung für Houlang Eins
- 37.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Houlang Zwei
- 38.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Houlang Drei
- 39.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Houlang Vier
- 40.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Houlang Fünf
- 41.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Houlang Sechs
- 42.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Xing Eins
- 43.Ausdruckskraft-Anpassung für Lehrer Xing Zwei
- 44.Fragen zu Dreharbeiten und Lösung von Kameraproblemen
- 45.Training zu Themenphänomenen
- 46.Führung durch Rollentausch mit Fragen
- 47.Führung zur Erschließung von Verkaufsargumenten
- 48.Themensammlung und Ausdruckskraft der Empfindungen
[Siebter Tag: Zusammenfassung, Rückblick und Ergänzung]
- 49.Vormittags Filmanalyse und Struktur-Rückblick Eins
- 50.Vormittags Filmanalyse und Struktur-Rückblick Zwei
- 51.Vormittags Clip-Analyse und Struktur-Review drei
- 52.Nachmittags Clip-Analyse und Struktur-Review eins
- 53.Nachmittags Clip-Analyse und Struktur-Review zwei
- 54.Vollständige Version der Verhandlungstechniken
- 55.Nachmittags Q&A
- 56.Emotionskurve und dreistufige Story-Struktur
- 57.Erstellungsprozess für meinungsbasierte Story-Skripte
- 58.Anwendungsszenarien der drei Story-Skripttypen
- 59.Präsentationsform und inhaltlicher Ausdruck
- 60.Kernempfehlungen für den Aufbau eines Accounts
- 61.Kurszusammenfassung und Q&A
[Zusätzliche praktische Materialien]
- 62.Vorinterview-Prozess und Checkliste
- 63.Themenauswahlprozess und Aufbau einer Themenbibliothek
- 64.Vollständiger Prozess der Skripterstellung
- 65.Methode der geleiteten Fragestellung
- 66.Gestaltung des Einstiegs
- 67.Anordnung und Kombination von Schnittinformationen
- 68.Vollständiger Videoerstellungsprozess
- 69.Drei verschiedene Aufnahmemethoden für dasselbe Thema
- 70.Anwendung der Brückenmethode
- 71.Verwendung der AB-Linie
- 72.Anwendung von Ereigniskombinationsskripten
- 73.Anwendung von Kurzgeschichtenskripten
- 74.Methode, um gewöhnliche Ereignisse durch Mix-Cut ungewöhnlich zu machen
💡 Lerntipp:Der Tutorial-Inhalt basiert auf der Branchenpraxis zum Zeitpunkt der Veröffentlichung. Es wird empfohlen, beim Lernen die aktuellen Regeln der Plattform zu berücksichtigen.