Обязательный курс по инвентаризации талантов для организационного и кадрового развития: разработка плана и практическое руководство по внедрению, полный процесс от 0 до 1

Методы построения квалификационных требований и компетенций

7 моделей и методов оценки

8 моделей оценки потенциала

Составление отчета по оценке талантов

Сталкиваетесь ли вы с этими проблемами?

После определения годовых целей компании необходимо составить бюджет на персонал: сколько человек нанимать и какие специалисты нужны?

В бизнес-команде достаточно людей, но результаты неудовлетворительные. Руководитель говорит о недостаточной компетентности. В чем именно проблема: заменить сотрудников или обучить?

У руководителей среднего и низшего звена часто недостает лидерских качеств. Как их развить?

Компания обнаружила новые рынки и возможности, стратегия ясна, цели определены, но нет подходящих кадров. Приходится выбирать лучших из худших?

Высокая текучесть среди лучших сотрудников. Основная причина — ограниченные возможности карьерного роста. Как удержать людей?

Сотрудники недостаточно мотивированы, атмосфера в команде плохая. Как понять причину и что делать?……

Руководитель поручил провести оценку талантов, но непонятно, что это такое и с чего начать?

Оценка талантов завершена. Как анализировать данные и составлять отчет?

Ценность курса

Научитесь разрабатывать полный план для проведения организационной оценки талантов

Поймите значение и роль оценки талантов в планировании человеческих ресурсов

Разрабатывайте подходящие схемы оценки для компаний на разных этапах развития

Освойте полный цикл разработки и внедрения плана оценки талантов

Разберитесь во взаимосвязи системы квалификационных требований и компетенций

Освойте десять ключевых навыков, связанных с оценкой талантов

Освойте 8 моделей оценки потенциала

Организуйте калибровочные сессии по талантам

Формируйте отчеты по оценке команды и отдельных сотрудников

Составляйте индивидуальные планы развития (IDP)

Освойте управление проектами по оценке талантов

Получите шаблоны форм для процесса оценки талантов

Научитесь разрабатывать комплексную программу диагностики и оценки талантов в компании, управлять проектом оценки, представлять результаты и обеспечивать эффективную основу для принятия решений по развитию талантов и организации.

Десять навыков, которые можно освоить на курсе

Способность выявлять ключевые должности

Умение определять ключевые обязанности должности

Навык моделирования компетенций для должности

Навык разработки и проведения 360-градусной оценки и обратной связи

Навык диагностики и анализа вовлеченности сотрудников

Навык анализа сводных данных

Навык построения и интерпретации девятиклеточной матрицы

Навык интерпретации модели потенциала

Навык организации совместных мозговых штурмов

Навык проектирования и планирования полного цикла оценки талантов

Содержание курса:

├──Учебные материалы

│├──Модель-пример-модель компетенций руководителя (уровень директора).xlsx

│├──360-таблица для определения оценочных связей.xlsx

│├──Результаты оценки-краткая версия оценочной таблицы.xlsx

│├──Модель-пример-описание ключевых административных обязанностей.xlsx

│├──360-детальная таблица оценок.xlsx

│├──Моделирование-опросник для интервью перед моделированием компетенций.xlsx

│├──[Пример]Анализ данных Q12.pptx

│├──360-выбор критериев оценки и разработка правил.xlsx

│├──Таблица данных девятиклеточной матрицы.xlsx

│├──Приложение к учебным материалам-анализ данных 360.pptx

│├──Результаты оценки-базовый профиль сотрудника.xlsx

│├──360-разработка опросника для оценки компетенций руководителя.xlsx

│├──Моделирование-опросник для интервью по квалификационным требованиям (ключевые обязанности-знания и навыки-компетенции).xlsx

│├──Анализ ключевых должностей.xlsx

│├──Результаты оценки-пример-отчет о соответствии компетенций сотрудника.pdf

│├──Приложение к учебным материалам-анализ данных о вовлеченности сотрудников Q12.pptx

│├──Модель-общая модель компетенций сотрудника.xlsx

│├──Модель-модель компетенций Хэбан.pdf

│├──360-опросник для оценки компетенций руководителя.xlsx

│├──[Пример-презентация плана]Презентация плана оценки талантов-исходный файл.pptx

│├──Модель-кейс-Стандарты квалификации HR-ключевые обязанности.xlsx

│├──Принципы выборки для интервью перед моделированием 360.xlsx

│├──Результаты оценки-Схема кадровой структуры должностей.xlsx

│├──Результаты оценки-Информационная таблица оценки персонала по отделам.xlsx

│├──Список приложений для оценки персонала.png

│├──Учебный курс по оценке персонала (полный).pdf

│├──Список материалов к курсу по оценке персонала.png

│├──Модель-кейс-Модель управленческих компетенций (уровень менеджера).xlsx

│├──Проектирование решения-План проекта по оценке персонала.xlsx

├──30-Практическая оценка персонала онлайн-сессия вопросов и ответов 2.mp4

├──31-Практическая оценка персонала онлайн-сессия вопросов и ответов 3.mp4

├──20-19-Формирование отчета по оценке персонала 1: Общая ситуация в команде (лидерство и распределение талантов).mp4

├──25-24-Введение в шаблоны таблиц, прилагаемых к оценке персонала.mp4

├──4-03-Как определить ключевые должности.mp4

├──2-01-Что такое оценка персонала.mp4

├──17-16-Как проводить анализ данных 1: Анализ данных 360.mp4

├──24-23-Роли и условия успеха оценки персонала.mp4

├──33-Курс по оценке эффективности персонала: вопросы и ответы 2.mp4

├──18-17-Как проводить анализ данных 2: Анализ данных Q12.mp4

├──5-04-Компетенции и система должностных требований 3.0: разбор и кейсы.mp4

├──10-09-Как систематизировать обязанности ключевых должностей.mp4

├──14-13-Метод оценки 1: Исследование и оценка 360: разбор и кейсы.mp4

├──35-Дополнительный бонус 4: «Анализ данных» в оценке персонала 3.mp4

├──32-Курс по оценке эффективности персонала: вопросы и ответы 1.mp4

├──001.Электронный учебный курс по оценке персонала (20240510).pdf

├──16-15-Подготовка к оценке персонала и организация проведения оценки.mp4

├──27-Прямой эфир-Как HR включиться в работу 2.mp4

├──29-Практическая оценка персонала онлайн-сессия вопросов и ответов 1.mp4

├──9-08-Потенциал: подходит или не подходит для выполнения.mp4

├──8-07-Потенциал: хочет или не хочет делать.mp4

├──22-21-Вывод отчета по инвентаризации талантов 3: Отчет с рекомендациями по развитию талантов и анализ вовлеченности сотрудников.mp4

├──13-12-Выбор и определение измерений инвентаризации.mp4

├──21-20-Вывод отчета по инвентаризации талантов 2: Матрица распределения талантов 9-box и рекомендации по дальнейшему применению.mp4

├──23-22-Вывод отчета по инвентаризации талантов 4: План IDP и план преемственности руководителей.mp4

├──002.Система знаний по инвентаризации талантов и введение в ценность курса.pdf

├──12-11-Метод структурирования стандартов компетенций 2: Метод моделирования на воркшопе и дополнительное введение в общие модели.mp4

├──36-Дополнительный бонус 4: «Анализ данных» в инвентаризации талантов 1.mp4

├──6-05-Что такое потенциал.mp4

├──11-10-Метод структурирования стандартов компетенций 1: Метод закрытого совещания и введение в общие модели.mp4

├──34-Дополнительный бонус 4: «Анализ данных» в инвентаризации талантов 2.mp4

├──3-02-Что именно оценивает инвентаризация талантов.mp4

├──28-Живой курс - Как HR включиться в работу 3.mp4

├──26-Живой курс - Как HR включиться в работу 1.mp4

├──15-14-Метод инвентаризации 2: Интерпретация и кейсы оценки вовлеченности сотрудников Q12.mp4

├──38-Нарезка трансляции - Как провести совместную сессию по построению модели компетенций.mp4

├──37-Как создать матрицу 9-box для инвентаризации талантов в Excel.mp4

├──19-18-Как продвигать калибровку талантов.mp4

├──1-00Бонусный живой курс - 7 навыков инвентаризации талантов.mp4

├──7-06-Потенциал: сможет ли сделать.mp4